Aquí y Allá….. Noticias del Estado de México

 

Toluca, Estado de México a 28 de Abril 2026. – En el delicado equilibrio entre la verdad y la justicia, el Grupo Parlamentario del PRI en el Estado de México ha puesto sobre la mesa una նախաձեռնativa que busca algo más que reformar la ley: pretende restaurar la confianza en el espacio educativo.

La diputada Lety Mejía propone no solo endurecer las sanciones contra quienes formulen denuncias falsas contra maestras y maestros, sino también abrir caminos de mediación escolar que privilegien el entendimiento antes que el señalamiento.

La propuesta parte de una premisa sencilla pero profunda: una acusación sin sustento no solo afecta a quien la recibe, sino que fractura el tejido emocional y social que sostiene a la comunidad educativa. La escuela, concebida como un espacio de formación y confianza, puede convertirse en terreno de incertidumbre cuando la sospecha sustituye al diálogo.

Desde esta perspectiva, la iniciativa busca inhibir el uso de la denuncia como herramienta de daño, apostando por una cultura de legalidad donde la verdad no sea precipitada, sino construida con პასუხისმგ responsabilidad, evidencia y prudencia.

En ese sentido, se plantea la creación de protocolos de mediación escolar que permitan atender conflictos antes de que escalen a procesos legales, priorizando la escucha y la resolución pacífica.

En el ámbito penal, el planteamiento es claro: cuando se demuestre que una denuncia fue falsa y realizada con dolo, las consecuencias deberán ser proporcionales al daño causado.

Por ello, se contemplan sanciones de entre 4 y 12 años de prisión, además de multas económicas significativas como forma de reparación. Lejos de contraponerse a la protección de niñas, niños y adolescentes, la propuesta insiste en que una investigación seria y objetiva es la mejor garantía para todas las partes.

En palabras de la legisladora, no se trata de desalentar la denuncia, sino de dignificarla, evitando que pierda su sentido como instrumento de justicia.

Así, la iniciativa se inscribe en una reflexión más amplia: la justicia no solo castiga, también orienta. Y en el ámbito educativo, quizás su mayor reto sea preservar la confianza sin renunciar a la verdad.