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Toluca, Estado de México, 24 de junio de 2026.- En tiempos donde el conocimiento suele medirse por cifras y resultados inmediatos, la Facultad de Ciencias Agrícolas de la Universidad Autónoma del Estado de México recuerda que la educación también tiene una misión más profunda: servir a la comunidad y sembrar futuro.

Durante la lectura del cuarto informe anual de actividades del director Gaspar Estrada Campuzano, la rectora Martha Patricia Zarza Delgado afirmó que este organismo académico se ha convertido en un referente de retribución social, al formar profesionistas capaces de responder a las necesidades del campo, la alimentación y el bienestar colectivo.

La universidad, más que un espacio donde se transmiten conocimientos, se convierte así en un puente entre la ciencia y las personas. La investigación, la docencia y la vinculación social adquieren sentido cuando regresan a la sociedad en forma de soluciones, oportunidades y desarrollo.

La rectora destacó que la totalidad de los programas educativos de la Facultad cuentan con acreditación de calidad y que la presencia de investigadores reconocidos fortalece la generación de conocimiento. Sin embargo, el verdadero valor de estos logros se encuentra en su capacidad para transformar realidades y contribuir a la soberanía alimentaria del país.

A través de brigadas universitarias, proyectos ambientales y acciones comunitarias en diversos municipios mexiquenses, estudiantes y docentes demuestran que el aprendizaje no termina en las aulas, sino que encuentra su propósito en el contacto con la sociedad.

Por su parte, Gaspar Estrada Campuzano informó sobre el crecimiento de la matrícula, la apertura de nuevos diplomados y el fortalecimiento de la planta académica, acciones que consolidan a la Facultad como un espacio de excelencia y compromiso social.

En un contexto donde el campo enfrenta desafíos ambientales, económicos y alimentarios, la Facultad de Ciencias Agrícolas reafirma que educar no sólo consiste en preparar profesionistas, sino en formar personas capaces de comprender que el conocimiento adquiere su mayor valor cuando se pone al servicio de los demás.