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Redacción.

Toluca, Estado de México, 11 de agosto de 2026.— Educar no consiste únicamente en transmitir conocimientos; también implica comprender el tiempo que se vive, reconocer sus desafíos y encontrar nuevas formas de acompañar a las generaciones que vienen. Bajo esa premisa, el Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México (SMSEM) mantiene las actividades del Verano de la Unidad Sindical, impulsado por su secretario general, Jenaro Martínez Reyes, como un espacio para la actualización académica, la reflexión y la convivencia del magisterio mexiquense.

En el Auditorio Forjadores de la Unidad Sindical, la doctora Trinela Fernández Hernández impartió la conferencia “Educar en la Era Digital: Emociones, Bienestar y Redes Sociales”, en la que planteó algunos de los retos que enfrenta la educación ante un entorno donde la tecnología forma parte cotidiana de la vida de niñas, niños y adolescentes.

La especialista abordó la importancia de fortalecer la alfabetización mediática, las competencias socioemocionales y el uso responsable de las plataformas digitales, particularmente como herramientas para prevenir conductas de riesgo. El planteamiento parte de una realidad cada vez más evidente: la tecnología no es buena ni mala por sí misma; su impacto depende, en buena medida, de la manera en que las personas aprenden a relacionarse con ella.

En otro de los espacios del programa, la Casa de Descanso SMSEM Ixtamil fue sede del foro “Desafíos y oportunidades del sindicalismo en las Escuelas Normales Públicas Estatales”, encuentro que reunió a docentes y delegados de las 36 Escuelas Normales del Estado de México y que tuvo como conferencia magistral inaugural la participación de la doctora Sylvia Irene Schmelkes del Valle.

Para Jenaro Martínez Reyes, aprovechar el periodo vacacional también significa abrir un espacio para detenerse, dialogar y seguir aprendiendo. Por ello, señaló que el Verano de la Unidad Sindical busca ofrecer al magisterio actividades de convivencia, cultura, recreación y actualización profesional antes del inicio del ciclo escolar 2026-2027.

“Estoy muy contento de que podamos acercar a las maestras y los maestros especialistas de este nivel académico. Su experiencia fortalece la preparación de nuestro magisterio y representa una oportunidad para seguir creciendo profesionalmente”, expresó.

La propuesta del SMSEM parte así de una idea sencilla: la formación docente no termina cuando concluye un ciclo escolar. También se construye en el intercambio de experiencias, en la cultura, en la convivencia y en la posibilidad de mirar críticamente aquello que ocurre dentro y fuera de las aulas.

Ese espíritu estuvo presente en la expo feria “Manos que inspiran cultura y tradición”, realizada en el Auditorio del Valle de México, donde docentes artesanos y emprendedores de municipios como Zumpango, Ecatepec, Los Reyes La Paz, Chalco y Texcoco compartieron productos, conocimientos y técnicas mediante talleres de artesanías y manualidades.

En Valle de Bravo, la Velaria Bicentenario reunió a docentes de las regiones sindicales de Tejupilco, Atlacomulco, Ixtapan de la Sal, Valle de Bravo y Jilotepec, quienes disfrutaron de las presentaciones de los ganadores de canto, rondalla y danza de los Eventos Culturales y Deportivos del SMSEM, además de conocer las obras premiadas en fotografía, pintura, dibujo y escultura.

La dimensión humana del programa también alcanzó a las familias. El Centro de Rehabilitación SMSEM-CREHA recibió a niñas y niños en un curso de verano con cuentacuentos, funciones de cine y espectáculos infantiles, mientras que el Centro Social y Recreativo Pavorreales reunió a docentes de Naucalpan, Tultepec y Zumpango en el “Desafío de Campeones”, una jornada de retos físicos y recreativos en la que el trabajo colaborativo fue parte esencial de la experiencia.

Así, el Verano de la Unidad Sindical busca ir más allá de una agenda de actividades. En cada conferencia, encuentro cultural o jornada recreativa aparece una misma idea: fortalecer al maestro también significa fortalecer a la comunidad que se construye alrededor de la escuela.

Con el inicio del nuevo ciclo escolar en el horizonte, el SMSEM apuesta por un magisterio que no sólo esté preparado para enseñar, sino también para comprender los cambios de su época, dialogar con ellos y acompañar a sus estudiantes en un mundo que exige conocimiento, criterio y sensibilidad.